Մարզական և էստաֆետային խաղեր

Մասնակիցներ՝ 5 տարեկաններ

Նպատակը՝

  • Նպաստել համագործակցային, խմբային կարողությունների զարգացմանը
  • Բացահայտել նոր մարզական խաղեր
  • նպաստում են սովորողների ֆիզիկական ակտիվության և ճկունության զարգացմանը

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Գնդակներ
  • Օղակներ
  • Բուլավաներ

Մարզական խաղերի նկարագրություն՝

Продолжить чтение «Մարզական և էստաֆետային խաղեր»

Միջավայրի խնամք

Մասնակիցներ՝ 5 տարեկաններ

Նպատակը՝

Սովորողի մեջ սերմանել սեր աշխատանքի նկատմամբ,պահպանել իրեն շրջապատող տարածքի մաքրությունը,  խնամել բույսերը։

Նկարագրություն՝

  • դպրոցի հարակից տարածքի ուսումնասիրում
  • միջավայրի խնամք, աղբի հավաքում, միջավայրի մաքրում
  • խճաքարերի հավասարեցում, հարթեցում
  • սնյակային բույսերի տերևների փոշու մաքրում
  • ծաղիկների ջրում

Անհրաժեշտ իրեր՝ միանգամյա ձեռնոցներ, տոպրակներ

«Լողափնյա աշուն»

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ․ 5 տարեկաններ

Տևողությունը՝ սեպտեմբերի 1- ից հոկտեմբերի 31-ը

Նախագծի նպատակը՝

Սովորողներին նախապատրաստում և տրամադրում  է նոր ուսումնական տարվա: Զարգացնում է լողալու հմտությունները, կոփում է մարմինը:

Ընթացքը՝

Սովորողները զգեստափոխվում են, մարզվում, ցնցուղով ցողվում,  լողում և լողափնյա խաղեր խաղում։

« Ես » նախագիծ

Մասնակիցներ՝  5 տարեկաններ

Տևողությունը՝ սեպտեմբերի 1-ից 15-ը

Խնդիրները՝

  • սովորողի ինքնարտահայտման պահանջմունքի զարգացում
  • բանավոր խոսքի կարողությունների զարգացում
  • հաղորդակցական հմտությունների ձևավորում ու զարգացում․

Հիմնական թեմաները՝

  • Ես
  • Իմ ընտանիքը
  • Իմ անունը
  • Իմ խաղալիքը
  • Իմ բակը

Նախագծի ընթացքը՝

  • Պատմում է (բանավոր) իր, իր ընտանիքի մասին՝ հաղորդելով կոնկրետ տվյալներ:
  • Մի քանի բառով նկարագրում ու բնութագրում է իրեն ու մյուսներին:
  • Ստեղծում է ինքնանկար (ջրաներկով, գուաշով):

Поделиться ссылкой:

Երկարացված օրվա ռեժիմ․ Սեպտեմբերի 1-4-ը

Չորեքշաբթի

13:30-14:00-բակային խաղեր

14:00-15:00-«Իմ ամառը» նախագիծ

15:00-15:30-ճաշ 

15։30 -16:00-տրամաբանական խաղեր

16:00-16:30-նկարչություն

16:30-16:45-դասարանի մաքրություն

16:45 17:00-սովորողների ճանապարհում

Продолжить чтение «Երկարացված օրվա ռեժիմ․ Սեպտեմբերի 1-4-ը»

30.08 աշխատակարգ

8:30-9:00 Դիմավորում

9:00-9:30 Քայլք դեպի դպրոց

9:30-10:00 Ընդհանուր պարապմունք

10:00-10:15 Միջավայրի խնամք/բույսերի խնամք/

10:15-10:30 Ընդմիջում/նախաճաշ/

10:30-11:00 Բակային զբոսանք

11:00-11:30 Ուրախ տեխնոլոգիա

11:30-12:00 Քայլքով դեպի երթուղիներ

Սեպտեմբերի 1-4-ը նախագծային ուսուցման շաբաթ

«Իմ ամառը» նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ. 5 տարեկաններ

Տևողությունը՝ սեպտեմբերի 1-3-ը

Նախագծի նպատակը՝

Սովորողը իր մտքի բանավոր ձևակերպմամբ ներկայացնում է իրեն մեդիամիջավայրում

Խնդիրները՝

  • բանավոր ճիշտ խոսքի զարգացում
  • անկաշկանդ արտահայտվելու կարողության զարգացում
  • լսելու կարողության զարգացում

Ընթացքը՝

  • Սովորողը պատմում է, թե որտեղ  և ում հետ է անցկացրել իր ամառը
  • ձայնագրվում է
  • փորձում է նկարել իր պատմածը 

Արդյունքում՝ սովորողը ճիշտ կշարադրի իր խոսքը, կսովորի անկաշկանդ արտահայտվել մեդիամիջավայրում, կծանոթանա ձայնագրվելու կանոններին, կտիրապետի նկարչական հմտություններին։

Արդյունքները կամփոփվեն դասավանդողի բլոգում։

Продолжить чтение «Սեպտեմբերի 1-4-ը նախագծային ուսուցման շաբաթ»

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Ամփոփում

Ավարտվեց «Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբարը․ օրեր, որոնք լի էին բազմաթիվ հետաքրքիր, ուսուցանող, 2021-2022 ուստարում ավելի թարմ, նոր, էներգետիկայով լցված գործունեության ձևերով։ Այս ամենից բացի, ծանոթացումը կրթահամալիր դիմած մասնակիցների հետ ևս ունեցավ դրական տեղաշարժ մեր առօրյայում․ խումբը շատ ակտիվ էր, ուրախ, իսկ մեր խումբը համակարգող Նելի Արղությանը հինգ օր շարունակ մեծ սիրով ու պատրաստակամությամբ ուղեկցում էր մեզ։ Տպավորությունները շատ են, մոտիվացված ու պատրաստ սպասում եմ նոր ուսումնական տարվան․

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Օգոստոսի 23

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Օգոստոսի 24

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Օգոստոսի 25

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Օգոստոսի 26․Միասնականության քայլք

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Օգոստոսի 27

«Մուտք կրթահամալիր» մանկավարժական ճամբար․ Օգոստոսի 27

Մանկավարժական ճամբարի վերջին օրը ևս շատ հագեցած էր։ Ուսումնական ժամերգությանը մասնակցելուց հետո ունեցանք հեծանվավարության պարապմունք, պարուսույց Լաերտ Գրիգորյանի հետ սովորեցինք Աստվածածնա պարը և պատրաստվեցինք ուրբաթ-համերգին՝